Buenos días,

El pasado martes en clase de TIC, la profesora nos propuso una serie de actividades. La primera fue conocer e identificar algunos términos fundamentales en esta asignatura, como pueden ser: ¿qué es un blog? ¿qué es un wiki? ¿qué es una red social? ¿qué es un podcast? Y otro tipo de herramientas 2.0. La finalidad de la actividad es aprendernos estos conceptos y saber controlarlos con total normalidad. Hoy jueves, en clase nos hará unas preguntas para saber si ya lo tenemos claro. Por otro lado, veo conveniente dar una definición de cada uno de los conceptos anteriormente mencionados:

· Blog: es una página web, que de forma cronológica, uno o varios autores publican textos o artículos, apareciendo primero el más reciente. Normalmente, en estos artículos, los lectores y/o seguidores del blog, pueden dar respuesta mediante comentarios al autor de los textos. La usabilidad de los blog es variada, puede ser: personal, periodística, empresarial, corporativo, tecnológico, educativo…

· Wiki: es una web, donde pueden colaborar varios autores y puede ser editado por varios autores. Los usuarios de esta, pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida. Estos llevan un control de accesos, es decir, pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.

· Red social: son comunidades virtuales donde los usuarios intercambian información personal y contenidos multimedia. De esta manera se crea una comunidad virtual e interactiva. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Existen varios tipos de redes sociales, como pueden ser: redes sociales genéricas, redes sociales profesionales y redes sociales verticales o temáticas.

·Podcast: es una publicación digital periódica en serie, ya sea en audio o en vídeo, y que normalmente se puede descargar de Internet a través de una indicación web.

Por otra parte, hemos tenido que realizar un ejemplo de actividades de construcción de conocimientos. Los objetivos de nuestra actividad son: analizar los huesos del cuerpo humano y conocer su posición, representar huesos del cuerpo humano, buscar información de los huesos del cuerpo humano y cooperación en grupo por parte de los alumnos, que en este caso está destinado a alumnos de segundo de secundaria. 

La actividad, va a consistir en: hacer un recurso audiovisual de los huesos del cuerpo humano y un recurso gráfico representativo. 

En cuanto a ejemplos de tecnología se podrá usar: movie maker, páginas web, juegos on-line y redes sociales.  

Hasta la próxima entrada, espero que os haya gustado.

Imagen flickr creative commons.