El martes pasado se dedicó la práctica a saber que es un PLE y posteriormente a la realización de uno por parte individual. El "PLE" es un Entorno
Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de aprender en la red. Se
compone de todos los programas que uso para buscar, comunicar, organizar, crear
y publicar en la red. A continuación podéis observar el mio:
domingo, 16 de noviembre de 2014
sábado, 15 de noviembre de 2014
Personal Learning Environment (PLE)
Buenas tardes a todos.
El pasado martes tuvimos clase de TIC con Víctor, y en este caso trabajamos que era un PLE y para qué servía. PLE son las siglas de Personal Learning Environment, que significa "Entorno Personal de Aprendizaje". Se refiere a todo lo que utilizamos en la red para aprender.
Cada persona tiene su propio PLE. Este es el mío:
Como veis se divide en qué utilizo para comunicar, para publicar, para organizar, para crear y para buscar.
Ya que todos tenemos nuestro propio PLE, sería interesante que cada uno creárais el vuestro para así entender de manera más sencilla este concepto.
Un saludo a todos y hasta la próxima entrada.
El pasado martes tuvimos clase de TIC con Víctor, y en este caso trabajamos que era un PLE y para qué servía. PLE son las siglas de Personal Learning Environment, que significa "Entorno Personal de Aprendizaje". Se refiere a todo lo que utilizamos en la red para aprender.
Cada persona tiene su propio PLE. Este es el mío:
Como veis se divide en qué utilizo para comunicar, para publicar, para organizar, para crear y para buscar.
Ya que todos tenemos nuestro propio PLE, sería interesante que cada uno creárais el vuestro para así entender de manera más sencilla este concepto.
Un saludo a todos y hasta la próxima entrada.
Campaña #PedagogosConTic
Queridos pedagogos y pedagogas!!
Tenemos una misión muy importante para nosotros y espero que para vosotros también. Queremos lanzar una campaña para dar a conocer en que consiste la función del pedagogo y la integración de las TIC en su trabajo.
¿Por qué? Porque no queremos más confusiones con podologos ni con logopedas, somos pedagogos y queremos que nos conozcan por lo que somos.
¡¡¡NECESITAMOS VUESTRA AYUDA!!! Necesitamos a pedagogos y pedagogas que integren las TIC's en su trabajo y que quieran grabar un vídeo en el que expliquen en que consiste su función como pedagogos (2 minutos máximo)
Aquí os dejamos nuestro vídeo explicándolo, esperamos vuestra ayuda y colaboración.
Muchas gracias y besos de parte de Clamave.
PLE "Personal Learning Enviroment"
Buenas tardes blogueros! El pasado martes hablamos en clase de lo que era un PLE, y que cada uno teníamos el nuestro propio, pues bien hoy vengo a presentaros mi PLE.
Para que sepáis lo que es, os explico que PLE significa “Personal Learning Enviroment“, es decir, Entorno Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de aprender en la red.
Cada persona tenemos el nuestro propio, y como podéis comprobar el mio se compone de todos los programas que uso para buscar, comunicar, organizar, crear y publicar en la red. Como hablamos de la red y de las herramientas que utilizamos, he visto conveniente poner un avatar parecido a mi, el cual he creado a través de la red.
Espero que os guste y podais entender de manera sencilla lo que es un PLE y os animeis ha crear el vuestro al igual que mis compañeros van hacer!
Gracias por vuestro tiempo. Un saludo
PLE (Personal Learning Environment- Entornos Personales de Aprendizaje)
¿Qué es un PLE?
El pasado martes, en clase de TIC, Víctor nos explicaba lo que es un PLE.
Un PLE, es una expresión que se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevos conocimientos.
Una vez nos explicó en que consistía el PLE, nos propuso que cada uno hiciéramos el nuestro, con las herramientas que cada uno usa día a día.
El mío, se divide en: crear, organizar, comunicar, buscar y publicar.
Hasta aquí la entrada sobre los PLE's.
Un saludo.
El pasado martes, en clase de TIC, Víctor nos explicaba lo que es un PLE.
Un PLE, es una expresión que se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevos conocimientos.
Una vez nos explicó en que consistía el PLE, nos propuso que cada uno hiciéramos el nuestro, con las herramientas que cada uno usa día a día.
El mío, se divide en: crear, organizar, comunicar, buscar y publicar.
Hasta aquí la entrada sobre los PLE's.
Un saludo.
viernes, 7 de noviembre de 2014
Buenas tardes,
hoy me gustaría contaros una actividad que hicimos el pasado jueves 31 de Octubre en clase.
La profesora nos propuso la siguiente tarea: tuvimos que improvisar un discurso agradeciendo el premio Óscar que nos habían dado. Ella nos asignó los papeles, como puede ser mejor actriz principal, mejor guión, mejor actor secundario, etc.
Tuvimos unos minutos para hacernos un pequeño esquema para no olvidar lo que queríamos decir. Pero nos pilló a todos tan de imprevisto que la mayoría no teníamos ni idea de qué decir, y por lo tanto fue un discurso improvisado por parte de casi todos.
La profesora añadió una dificultad más: nuestro discurso debía de empezar por la palabra que ella eligiera, que en su mayoría era la última palabra del discurso del anterior compañero que expusiera su discurso.
Resultó una tarea muy divertida, pues nos descolocaba por completo la palabra por la que debíamos de empezar nuestro discurso.
Esta actividad tenía como fin coger un poco más de confianza a hablar en público y perder la timidez, cosa que para nuestra futura profesión es algo muy importante. Este tema es algo que todos nosotros debemos de trabajar bastante.
Somos bastante negados a la hora de hablar en público, ya sea por vergüenza, o por simplemente poca soltura a la hora de hablar. A la mayoría de nosotros nos aterra el pensar que tenemos que hacer exposiciones o charlas por el miedo a no saber desenvolvernos y a no ser comprendidos como nosotros queremos. Pero con esfuerzo y trabajo, todos iremos perdiendo este miedo y sabremos enfrentarnos con éxito a este tipo de "problemas".
hoy me gustaría contaros una actividad que hicimos el pasado jueves 31 de Octubre en clase.
La profesora nos propuso la siguiente tarea: tuvimos que improvisar un discurso agradeciendo el premio Óscar que nos habían dado. Ella nos asignó los papeles, como puede ser mejor actriz principal, mejor guión, mejor actor secundario, etc.
Tuvimos unos minutos para hacernos un pequeño esquema para no olvidar lo que queríamos decir. Pero nos pilló a todos tan de imprevisto que la mayoría no teníamos ni idea de qué decir, y por lo tanto fue un discurso improvisado por parte de casi todos.
La profesora añadió una dificultad más: nuestro discurso debía de empezar por la palabra que ella eligiera, que en su mayoría era la última palabra del discurso del anterior compañero que expusiera su discurso.
Resultó una tarea muy divertida, pues nos descolocaba por completo la palabra por la que debíamos de empezar nuestro discurso.
Esta actividad tenía como fin coger un poco más de confianza a hablar en público y perder la timidez, cosa que para nuestra futura profesión es algo muy importante. Este tema es algo que todos nosotros debemos de trabajar bastante.
Somos bastante negados a la hora de hablar en público, ya sea por vergüenza, o por simplemente poca soltura a la hora de hablar. A la mayoría de nosotros nos aterra el pensar que tenemos que hacer exposiciones o charlas por el miedo a no saber desenvolvernos y a no ser comprendidos como nosotros queremos. Pero con esfuerzo y trabajo, todos iremos perdiendo este miedo y sabremos enfrentarnos con éxito a este tipo de "problemas".
jueves, 6 de noviembre de 2014
Buenos
días,
El
pasado martes en clase de TIC, la profesora nos propuso una serie de
actividades. La primera fue conocer e identificar algunos términos
fundamentales en esta asignatura, como pueden ser: ¿qué es un blog? ¿qué es un
wiki? ¿qué es una red social? ¿qué es un podcast? Y otro tipo de herramientas
2.0. La finalidad de la actividad es aprendernos estos conceptos y saber
controlarlos con total normalidad. Hoy jueves, en clase nos hará unas preguntas
para saber si ya lo tenemos claro. Por otro lado, veo conveniente dar una
definición de cada uno de los conceptos anteriormente mencionados:
· Blog: es una página web, que de forma
cronológica, uno o varios autores publican textos o artículos, apareciendo
primero el más reciente. Normalmente, en estos artículos, los lectores y/o
seguidores del blog, pueden dar respuesta mediante comentarios al autor de los
textos. La usabilidad de los blog es variada, puede ser: personal,
periodística, empresarial, corporativo, tecnológico, educativo…
· Wiki: es una web, donde pueden
colaborar varios autores y puede ser editado por varios autores. Los usuarios
de esta, pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página
web, de una forma interactiva, fácil y rápida. Estos llevan un control de accesos,
es decir, pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que
invitemos.
· Red social: son comunidades virtuales
donde los usuarios intercambian información personal y contenidos multimedia.
De esta manera se crea una comunidad virtual e interactiva. Estas personas
pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Existen varios tipos
de redes sociales, como pueden ser: redes sociales genéricas, redes sociales
profesionales y redes sociales verticales o temáticas.
·Podcast: es una publicación digital
periódica en serie, ya sea en audio o en vídeo, y que normalmente se puede
descargar de Internet a través de una indicación web.
Por
otra parte, hemos tenido que realizar un ejemplo de actividades de construcción
de conocimientos. Los objetivos
de nuestra actividad son: analizar los huesos del cuerpo humano y conocer su
posición, representar huesos del cuerpo humano, buscar información de los
huesos del cuerpo humano y cooperación en grupo por parte de los alumnos, que
en este caso está destinado a alumnos de segundo de secundaria.
La actividad, va a consistir en:
hacer un recurso audiovisual de los huesos del cuerpo humano y un recurso
gráfico representativo.
En cuanto a ejemplos
de tecnología se podrá usar: movie maker, páginas web, juegos on-line y
redes sociales.
Hasta la próxima entrada, espero que os haya gustado.
Imagen flickr creative commons.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




.jpg)

